Es wird viel geredet von Schlafschafen und Aufgewachten, doch geht es eigentlich nur um Charaktereigenschaften die oft fehlen, wie Kritikfähigkeit und Interesse. Daran fehlt es oft nicht nur bei Schlafschafen!
Schlafschafen wurde der Krieg erklärt
Linkverweise:
Umerziehung und hündische Kriecherei – Das alles hängt wie Blei an unserem Volk. Die Umerziehung der Deutschen nach 1945 war eines der prägendsten Ereignisse der Nachkriegszeit. Böse Deutsche. So tief drang die »Reeducation« in das Bewusstsein der Deutschen ein, dass sie diese später auch ohne amerikanische Anleitung aus eigenem Antrieb fortführten, um alle Volksschichten mit ihren Prinzipien zu durchdringen. Daran hatten die von den Alliierten lizenzierten Zeitungen ebenso ihren Anteil wie Parteien oder Universitäten. hier weiter
Wenn das die Deutschen wüssten… dann hätten wir morgen eine (R)evolution! War Ihnen geläufig, dass wir bald in die “Vereinigten Staaten von Europa” übergehen und die Menschen in “handelbare Waren” umfunktioniert werden? War Ihnen bewusst, dass die Sklaverei in Wirklichkeit nie abgeschafft wurde? hier weiter
Und das lassen wir uns bieten? Wirtschaft, Politik und Medien haben ein massives Interesse daran, uns ihre Produkte, ihre Meinung, ihre Geschichte zu verkaufen – und sie verfügen über die dafür notwendigen Mittel und Wege. Ihr ganzes raffiniertes Instrumentarium zielt darauf ab, die Menschen durch Unterhaltungsangebote und die Erfüllung von Scheinbedürfnissen zu lenken und abzulenken. Die Folgen sind weithin spürbar: hier weiter
Die Jahrhundertlüge, die nur Insider kennen – Wer sind diese Interessengruppen, die im Hintergrund die Fäden ziehen? Was passiert mit Politikern, die nicht mitspielen wollen?Über diese und andere Themen lesen Sie hier weiter
One Comment
GötzvonBerlichingen
Wieder ein gutes Video von Conrebbi….
und das Thema Erziehung, Umerziehung..und warum heute soviel schief läuft.
Schule, Bildung…
98% aller Kinder sind hochbegabt, nach der Schule sind es nur mehr 2%
ALPHABET ist Erwin Wagenhofers bisher radikalster Film.
http://krisenfrei.de/unser-bildungssystem-verdummt-das-geistige-humankapital/#more-16003
Auszug:
Denn neuerdings weht an den Schulen ein rauer Wind. „Leistung“ als
Fetisch der Wettbewerbsgesellschaft ist weltweit zum unerbittlichen Maß
aller Dinge geworden. Doch die einseitige Ausrichtung auf
technokratische Lernziele und auf die fehlerfreie Wiedergabe isolierter
Wissensinhalte lässt genau jene spielerische Kreativität verkümmern, die
uns helfen könnte, ohne Angst vor dem Scheitern nach neuen Lösungen zu
suchen.
Erwin Wagenhofer begreift das Thema „Bildung“ sehr viel
umfassender und radikaler, als dies üblicherweise geschieht. Fast alle
Bildungsdiskussionen sind darauf verkürzt, in einem von Konkurrenzdenken
geprägten Umfeld jene Schulform zu propagieren, in der die Schüler die
beste Performance erbringen. Wagenhofer hingegen begibt sich auf die
Suche nach den Denkstrukturen, die dahinter stecken. Was wir lernen,
prägt unseren Wissensvorrat, aber wie wir lernen, prägt unser Denken
—
Mein Kommentar dazu:
Krankhaftes Konkurrenzdenken, nur auf die Wirtschaft ausgerichtet, beherrscht die heutigen „Ver-Bildungsysteme“
Typisch für den Film ist die Einmischung der OECD(Org. für Entwicklung u. „wirtschaftliche Zusammenarbeit“) in viele Bereiche heute..siehe Mr.PISA-Schleicher und die NWO..In der BRiD ist es die Kultusminister-Konferenz, welche diese PISA und Bertelsmann-Programme einflussreich umsetzt!
Asien: in China und Japan ist der Leistungsdruck am höchsten, d.h. auch die höchste Selbstmordrate der KINDER!
PISA ist somit durch die „Vergleichs-Vorgaben“ …mitschuldig an immer mehr kranken, überbelasteten(Dopingmittel zur Leistungssteigerung!).. Kindern.
Ergebnis: Willige Leistungs-Roboter für das System!
Kaderschmieden, Elite-Schulen… und immer dahinter die NLP(Neurolinguistischen Psychologie-Programme) um selber noch mehr aus sich herauszuholen.NLP-und Gehirnwäsche im Dienste der neuen Weltordnung!!!
Ergebnis ..willige Helfer und Leistungs-Pinguine(Ja, die im stromlinienförmigen Anzug in grau).
Man braucht sich nur mal Grossfirmen wie Banken, TeleCom-Firmen etc. anzuschauen..
Die Wirtschaft braucht Fachidioten…erzeugt in den Systemschulen..
Eine „Schule“, die die Kinder schon nur noch durch NACH-„HILFE“ vorwärts bringt, ist doch System-KRANK!
Willkommen in der „Pinguin-Kolonnie!
Aber ein Lichtblick sind solche Menschen wie Hüther..das lässt hoffen!
http://www.youtube.com/watch?v=zBfajekrMuU#t=391
http://krisenfrei.de/unser-bildungssystem-verdummt-das-geistige-humankapital/#more-16003
Die russische Schetentin-Schule..
Ein Gegenmodel?
Ja, zumindestens ein sehr guter Ansatz!
Wie auch z.Teil in den Waldorf-Schulen ..wo man Handwerk, Kunst und Gartenpflege lernen kann..(Allerdings ohne eine Ideologie!)
Lernen soll Spass machen, und ist nicht nur auswendig-lernen.. sondern erfahren, riechen, schmecken, sehen, hören..und Austausch von Ideen.
..und ewige Lern-und Lebensschule..freiwillig!
Begleitet von der Liebe zum leben..
http://www.youtube.com/watch?v=dpHB8kH3yVg